Положение о методическом объединении классных руководителей
Наши документы
→
Локальные акты
Положение о методическом объединении классных руководителей
- I. Общие положения
1.1. Настоящее положение является неотъемлемой частью Устава муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.И. Юркова» с. Сиваковка Хорольского муниципального района Приморского края (далее – МКОУ школа с.Сиваковка)
1.2. Школьное методическое объединение классных руководителей (далее – ШМО) — структурное подразделение системы управления и осуществляет свою деятельность в единой системе учебно-воспитательной работы школы.
1.3. Руководитель ШМО классных руководителей назначается директором из числа педагогических работников. В своей деятельности руководитель ШМО классных руководителей руководствуется настоящим положением.
1.4. ШМО классных руководителей объединяет и координирует работу классных руководителей, являющихся классными руководителями различных возрастных групп учащихся школы.
1.5. Руководитель ШМО классных руководителей организует заседания не реже одного раза в четверть.
1.6. Планирование заседаний ШМО классных руководителей является приложением к годовому плану работы школы по воспитательной работе.
- II. Основные задачи и функции ШМО классных руководителей
2.1. Основными задачами являются:
- повышение теоретического и методического уровня, профессиональной подготовки классных руководителей школы по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитательной работы;
-формирование единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации личности ученика
-изучение, апробация и анализ эффективности современных воспитательных технологий;
-знакомство с новыми методами и формами организации воспитательного процесса в классе;
-координация деятельности классных руководителей в организации воспитательной работы в классных коллективах.
2.2. Назначение ШМО классных руководителей:
- Коллективное планирование и анализ организации жизни классных коллективов;
- Организация взаимодействия классных руководителей в воспитательной работе;
- Определение принципов воспитания и критериев воспитанности учащихся в классах и в школе;
- Изучение и освоение современных технологий воспитательной работы, осознание необходимости их использования в работе в современных условиях;
- Разработка способов использования современных технологий воспитательной работы в творческом взаимодействии с учащимися;
- Оценка деятельности классных руководителей и поощрение педагогов, достигших успехов в воспитании учащихся.
2.3. Документация ШМО классных руководителей:
- Список членов ШМО классных руководителей;
- Годовой план работы;
- Протоколы заседаний ШМО классных руководителей;
- Творческие наработки членов ШМО;
- Диагностические исследования;
- Рекомендации по различным вопросам организации воспитательного процесса.
|