Положение о классном руководителе

Наши документы → Локальные акты

Положение о классном руководителе

I. Общие положения

1.1. Настоящее положение является неотъемлемой частью Ус­тава муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.И. Юркова» с. Сиваковка Хорольского муниципального района Приморского края  (далее – МКОУ школа с.Сиваковка). 

1.2. Классный руководитель — про­фессионал-педагог, который орга­низует систему отношений между школой и ребенком через разнооб­разные виды воспитывающей дея­тельности классного коллектива, создает условия для индивидуаль­ного самовыражения каждого уче­ника и осуществляет свою деятель­ность в единой системе учебно-воспитательной работы школы.

1.3. Классный руководитель на­значается директором из числа педагогических работников. В своей деятельности классный ру­ководитель руководствуется на­стоящим положением.

II. Основные задачи и функции классно­го руководителя

2.1. Основными задачами классно­го руководителя являются:

— формирование классного кол­лектива как воспитывающей сре­ды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;

— организация всех видов группо­вой, коллективной и индивидуаль­ной деятельности классного кол­лектива;

— обеспечение благоприятного психологического климата в классе.

2.2. К основным функциям классно­го руководителя относятся:

 а) аналитическая:

— изучение индивидуальных осо­бенностей учащихся;

— изучение и анализ развития классного коллектива;

— анализ и оценка семейного вос­питания каждого ребенка;

— анализ и оценка уровня воспи­танности учащихся и всего классно­го коллектива;

б) организационно-педагогическая:

— организация и стимулирование разнообразной деятельности уча­щихся;

— установление связи школы и се­мей учащихся;

— организация взаимодействия классного коллектива со специалис­тами служб сопровождения, вне­школьными организациями;

в) коммуникативная:

— регулирование межличностных отношений между учащимися;

— установление оптимальных вза­имоотношений «учитель-ученик»;

— создание общего благоприятно­го психологического климата в кол­лективе.

II. Формы работы классного руково­дителя с учащимися

Выбор конкретных форм работы с классным коллективом является прерогативой классного руководи­теля. При этом он ориентируется на приоритет следующих форм рабо­ты с современными школьниками:

— дискуссионных;

— игровых;

— поисковых;

— исследовательских;

— состязательных;

— творческого труда;      

— ролевого тренинга;      

— психологических (позволяющих ребенку познать себя).

V. Обязанности  классного  руководителя

4.1. Классный руководитель:      

— ведет документацию класса, предоставляя администрации школы статистическую информа­цию и сведения об успеваемости и посещаемости обучающихся;

— организует деятельность уча­щихся по соблюдению положений Устава и локальных актов школы, Договора на получение образова­ния в школе, заключенного между ней и родителями обучающихся;

— ведет совместную деятельность с педагогами-предметниками, ро­дителями (законными представи­телями) обучающихся, специалис­тами служб сопровождения, орга­низациями и учреждениями в це­лях обеспечения эффективности образовательного процесса, опти­мального функционирования и развития классного коллектива, со­гласования единства предъявляе­мых к обучающимся требований;

— обращается к администрации школы по вопросам организации эффектив­ного взаимодействия участников образовательного процесса;

— организует работу по пропаган­де среди школьников здорового  образа жизни, становления гармо­нично развитой личности, в том числе через объединения по инте­ресам (факультативы, кружки, сек­ции, студии и т.п.);

• непосредственно и постоянно участвует в школьной жизни обуча­ющихся, содействуя их оптимальному общению, полноценному обуче­нию, адаптации к современным жизненным условиям, выработке у школьников чувства собственного достоинства, любви и уважения к Родине, семье, другим людям, при­роде, к общечеловеческим ценно­стям, правам и свободам человека;

• в необходимых случаях способ­ствует разрешению конфликтных или неблагоприятных ситуаций и обеспе­чению нормального функционирова­ния ученического коллектива.

4.2. В обязанности классного руко­водителя по организации деятель­ности классного коллектива входит:

• распределение различных поруче­ний среди учащихся;

• работа с активом класса;     

• организация классных коллективных творческих дел и других ме­роприятий;        

• направление учеников класса в советы общешкольных дел;

• забота о заболевших учениках, пропустивших много уроков (орга­низация помощи в учебе, обеспе­чение внимательного отношения к ним со стороны одноклассников);

• организация дежурства по классу;

• организация дежурства класса по школе.

4.3. Классный руководитель конт­ролирует:

• посещаемость учебных занятий класса;

• успеваемость обучающихся;

• соблюдение обучающимися пра­вил пользования учебными каби­нетами;

• ведение дневников обучающихся;

• обеспечение школьниками тре­буемого санитарного состояния закрепленного за классом учебно­го кабинета;

• соблюдение установленных требований к внешнему виду обучаю­щихся;

• организацию питания класса.

4.4. Классный руководитель прово­дит работу с родителями по пово­ду успеваемости и посещаемости обучащихся, их поведения и взаи­моотношений с преподавателями и одноклассниками.

4.5. Классный руководитель обес­печивает благоприятные условия для развития познавательных ин­тересов школьников, расширения их кругозора.

V. Права классного руководителя   

Классный руководитель как адми­нистративное лицо имеет право:

— получать регулярно информа­цию о физическом и психическом здоровье детей;

— координировать работу учите­лей-предметников, работающих с учащимися данного класса;

— выносить на рассмотрение адми­нистрации согласованные с класс­ным коллективом предложения;

— приглашать родителей обучаю­щихся (лиц, их заменяющих) в шко­лу для решения вопросов, связан­ных с обучением и воспитанием учеников класса;

— вести опытно-эксперименталь­ную работу по различным пробле­мам методической и воспитатель­ной деятельности.

VI. Документация классного руководителя

Классный руководитель ведет следующую документацию:

• анализ и план воспитательной работы с классом на учебный год;

• тетрадь (папка) классного руково­дителя;

• протоколы заседаний родительс­кого комитета и родительских собра­ний, материалы для их подготовки;

• план работы — сетка на каждую четверть.